教学成果：2011年中国美院建筑第一名、浙江省联考平均分91分；2015年中央美院少数民族第一名、浙江联考平均分87.5分；2017四川美术学院江西省设计第一名，4张入选中国美院高分卷，浙江联考平均分88.6分；2018年中国美院第6名，上海美院第三名等、浙江省联考平均分86.5并获得浙江省联考第一第二名第三名第四名等；2019年所负责中国美术学院82个应届生参加考试，色彩45张上85分，其中22张上88分，清华大学3张高分卷！9张入选中国美术学院优秀试卷；2020年中国美院过线32人，清华大学造型全国第三名，广州美术学院过线170张证；2021年所带江西省平均分116分，广西省平均分88分，湖南省平均分85分，中国美院平均分74分等参与出版物：《彦和出版杭州风景六》 《国美彩头四》等
学习色彩要有一个历史的思维，理解整个美术发展史，才能应对考题的变化。比如说古典绘画，印象派到后印象派，到后面各种派别的发展，如果有一个清晰的认知，那面对考题的变化就不太会担心。印象派色彩对冷暖的研究一直在考学里面占有一个非常主导的地位，明白印象派的特征和表现形式，以及后印象派的主观表达和归纳，熟知现代主义绘画与后现代主义大发展规律，了解毕加、安迪·沃霍尔、达利 等艺术大师，有利于我们对设计考题把握准确，对世界电影历史了解清楚，特别是了解战后电影，有利于我们对图谋考题更深层次的把握！所以我给学生的建议是要有一定的知识储备，对近代美术史和西方美术史的发展要有一定了解。对这些知识点的学习和应用，能把它的规律摸清楚的话，其实应对考试就比较顺手了，而且考出一个好成绩也是不难的。
去年的设计类题目，要求把苹果画出色香味，分析苹果的多种形态，把一个苹果画成6幅小的元素结构，如果只是从体积、质感这种所谓的虚实空间去表达的话，那还是偏传统的写实造型。从去年的高分卷来看，有学生把螺丝壳的抽象绘画放进去，利用苹果的颜色重新解构，也有像达利那样，把苹果画成一种变化体，像达利画的时钟，瘫软的流下来的状态，其实这种形态也是一种画画的方式。在实践中要加深对行和体的认知，将莫奈对颜色和光的研究应用到实际操作上面，实际操作上面就是要具备写生能力，把这些理论知识搬运到写生上，锻炼自己的写生能力。
绘画是离不开工具的应用，对各种材料的了然于心和熟练运用能够帮助自己在众多考生中出类拔萃。色彩归根到底是一种综合材料技法的表现，有句话说“工欲善其事必先利其器”，所以说平时准备好工具材料，会让考试表达的时候更加得心应手。
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