美术学按文史哲分类属于人文科学。美术学是人文科学的组成部分，是一门研究美术现象及其规律的科学，美术历史的演变过程、美术理论及美术批评均是它的主要内容。美术学作为艺术学科的一个分支，涵盖了视觉造型创作与美术史论研究的广泛领域，是艺术学领域的支柱学科之一，在中国文化事业的建设和发展中起着重要的作用。

美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学硏究的教师、教学硏究人员和其他教育工作者。

美术学类下设美术学、绘画、雕塑、摄影四个基本专业和书法学、中国画两个特设专业，近几年新增实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画等四个专业，共10个专业。

美术学专业：

本专业培养能在美术史论、美术教育等领域从事教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的专门人才。

2017年开设美术学专业的院校共有352所，部分高校按以下专业方向培养：国画、书法、小教、油画、美术教育、实用绘画、数字绘画、艺术设计、美术与服装、美术与装潢；报考硕士较集中的专业：美术、美术学、学科教学（美术）、艺术学理论。

绘画专业：

绘画专业有油画、中国书画、插图三个专业方向。

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。

2017年开设绘画专业的院校共有189所，部分高校按以下专业方向培养：版画、动画、国画、书法、油画、鉴定与修复、新媒体艺术、壁画与公共艺术；报考硕士较集中的专业：美术、美术学、艺术设计、艺术。

绘画是纯艺术专业，工作难找；需要放开眼界、转变思维，多关注那些和绘画相关的行业，可以涉足的领域和工作是相当多的，如绘画创作、设计、教师等。

雕塑专业：

雕塑专业是用泥、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的艺术学科。

本专业培养在造型艺术范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事该专业教学和研究工作的专门人才。

2017年开设雕塑专业的院校共有70所，部分高校按以下专业方向培养：版画、动画、国画、书法、油画、鉴定与修复、新媒体艺术、壁画与公共艺术；报考硕士较集中的专业：美术、美术学、艺术、设计学。

摄影专业：

摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。

本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的专门人才。

和其他专业相比，摄影专业的就业灵活度较高。

书法学专业：

书法学专业是研究书法创作、书法理论、书法教学以及书法艺术的综合应用等方面内容的艺术类特设专业。

本专业培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型专门人才。

招生院校中师范类院校比较多，适合有书法基础并且感兴趣的学生。

中国画专业：

中国画艺术是美术史上历史悠久、文化积淀深厚并且有兼容并蓄和创造性的艺术精神、具有完整的高层次学术理论体系支持和人文追求的视觉艺术门类。

本专业培养具有高度美学鉴赏能力及传承传统文化能力的，有传统文化基础、传统艺术的修养，具有很高品格的审美精神和造型能力，能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的专门人才。

成为一名合格的画家非常的难。国画专业面临“被就业”的严峻形式，普遍看来，国画毕业生最好的就业方向是进入学校从事美术教育，实际上，即使是中小学美术老师，也大量被研究生以上学历的毕业生占据，本科毕业生一般则去美术培训班辅导，其余大部分学生则选择转行从事设计类工作。

实验艺术专业：

实验艺术的概念在二十世纪中期形成的时候，是以打破艺术以工具材料和技能及其有可能形成的风格样式作为艺术判断标准的片面性，建立起更为广阔的艺术表达空间的“总体艺术”理论。实验艺术认为艺术不再仅仅是视觉愉悦、陶冶情操方式的审美客体，而是强调主题核心表达的确切性与有效性，重视与审美主体有相互依存和相互推动的辩证关系。试图让艺术更接近生活现实，为公众提供鲜活的精神空间。

本专业培养具有丰富的文化修养和艺术理论素质，能够参与当代艺术实践，掌握多种形式语言及材料媒介，具有独特表达能力的创造型人才。

中央美术学院实验艺术专业自2004年春天酝酿，9月开始筹备工作，2005年7月13日正式成立“实验艺术工作室”并开始接受硕士学位研究生和本科生。这是具有挑战意义的一个美术类专业。

跨媒体艺术专业：

跨媒体艺术专业是2015年备案本科专业，主要研究促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、文化研究、策展实践四维互动的格局，在国际平台上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。

本专业培养兼具跨界整合能力和媒体创意能力的复合型创新人才为目标，一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体技术的训练；另一方面，强调社会思想与艺术策划的智识培养，注重媒体手段与思想方法的综合训练。

目前看，跨媒体更多还停留在概念层面，即使某些企业出现了跨媒体业务或部门，但具体业务仍是具体专业人员负责，比如做电视媒体的的负责电视媒体，做手机的负责手机。

文物保护与修复专业：

文物保护与修复专业是2016年备案本科专业。

培养具有丰富学科知识体系和掌握文物修复技艺，具有科学精神、眼界开阔、掌握坚实的专业知识和技能的，能够胜任文物修复项目设计规划工作，并能够直接从事文物的保护修复具体实施的复合应用型人才（文物保护修复师）。

文物修复是个需要长久的经验才能做好的工作，大学毕业才是真正站上修复的起点，之后无论是工作、还是去向学术研究还是换了工作方向需要个人的兴趣和坚持。此前国内专科有文物修复的专业，但是真正从事这个和坚持下来有难度。

漫画专业：

漫画专业是2016年备案本科专业，是高校专门为热爱漫画作品的同学开设的专业。漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。

本专业培养适应时代对创意产业的发展需求，以绘画艺术为基础、电影产业为依托，结合动漫行业的发展，掌握漫画基础理论和知识技能，具备综合文化素养及创新精神的应用型插漫画原创艺术人才。

就业排名

就业排名可以理解为好就业的程度，根据职友集的大数据统计，这几个专业的就业排名如下：

这几个专业中，最好就业的是美术学，首先是因为相对其他几个专业来说，美术学专业的就业范围局限性不是特别大，从教育行业的老师到网络媒体行业的设计等都算比较对口的职业。

另外摄影专业涉及的就业行业也很多，主要还是跟个人的能力挂钩；而中国画由于专业性比较强，开设的院校少，国内的对口职业也比较少。